แผนการสอนเรื่องพยัญชนะ สำหรับนักเรียนชั้น ป.1

วัตถุประสงค์

• นักเรียนสามารถระบุและอ่านพยัญชนะไทย 44 ตัวได้
• นักเรียนสามารถเขียนพยัญชนะในคำที่ถูกต้อง
• นักเรียนสามารถทำกิจกรรมกลุ่มเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับพยัญชนะร่วมกัน

คำศัพท์

• ก - พยัญชนะตัวแรกของไทย
• ข - เสียงที่สองในพยัญชนะ
• ค - พยัญชนะที่มีเสียงหายใจ
• ง - พยัญชนะที่มีเสียงนุ่ม
• จ - เสียงที่ใช้ในการพูด
• ช - พยัญชนะเสียงสูง
• ซ - เสียงพยัญชนะที่ใช้ในการทำเสียง
• ต - พยัญชนะเสียงต่ำ
• ท - เสียงที่ใช้ในการสะกด
• น - พยัญชนะเสียงนุ่มที่ใช้บ่อย

คำถามสำคัญ

1. พยัญชนะแต่ละตัวมีเสียงอย่างไร?
2. ทำไมพยัญชนะถึงสำคัญในการอ่านและเขียน?
3. นักเรียนสามารถใช้พยัญชนะในการสร้างคำใหม่ได้อย่างไร?

แหล่งข้อมูลออนไลน์

บทความเว็บ

• หลักการใช้ a an the หรือที่เราเรียกกันว่า Article - Engduo Thailand - การใช้ Article ในภาษาอังกฤษ
• Article คืออะไร มีอะไรบ้าง ตัวอย่างประโยค แบบฝึกหัด - chulatutor.com - อธิบายเกี่ยวกับ Article
• A An The ใช้ยังไง สอนการใช้ a an the แบบง่าย ๆ ดูตัวอย่างการ ... - hotcourses.in.th - เรียนรู้การใช้ a, an
• รู้จัก Article A, An The พื้นฐานภาษาอังกฤษที่ควรรู้ | TUTOR VIP - tutor-vip.com - การใช้ Article ในภาษาอังกฤษ

วิดีโอ YouTube

• 01 พยัญชนะไทย 44 ตัว - ตัว พยัญชนะ ไทย มี 44 ตัว
• เพลง ก เอ๋ย ก ไก่ แบบดั้งเดิม | พยัญชนะไทย | ท่อง ก ไก่ - การเรียนรู้ด้วยเพลง
• เพลง ก เอ๋ย ก ไก่ แบบดั้งเดิม | เพลงพยัญชนะไทย - ร้องเพลงพยัญชนะไทย
• Ep.43 พยัญชนะและสระในภาษานอร์เวย์ | A-Å - เรียนรู้พยัญชนะและสระในภาษานอร์เวย์

งานนำเสนอ PowerPoint

• งานนำเสนอ PowerPoint - Digital School Thailand 4.0 - เสียงพยัญชนะที่อยู่หน้าเสียงสระ
• ลักษณะของภาษา ส 1ชั่วโมง 2 - SJN LMS - พยัญชนะในภาษาไทย
• PowerPoint Presentation - Digital School Thailand 4.0 - พยัญชนะแถวที่ 3 สะกด
• PowerPoint Presentation - มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา - พยัญชนะจีน

เอกสาร PDF/ใบงาน

• แบบฝึกการอ่านและเขียนสะกดคาภาษาอังกฤษ - fth1.com - พยัญชนะคู่
• โรงเรียนบ้านบางขนุน แบบเรียนเพื่อพัฒนาทักษะ - มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี - คำพยัญชนะ
• ป.4 เรื่อง พยัญชนะไทย - ทรูปลูกปัญญา - รูปพยัญชนะ
• กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนอนุบาลนครศรีธรรมราช - แบบทดสอบก่อนการพัฒนาการอ่าน การเขียน

ขั้นตอนการสอน

การเปิดบทเรียน / การดึงดูดความสนใจ

• เริ่มต้นด้วยการร้องเพลง "ก เอ๋ย ก ไก่" เพื่อทำให้เด็กๆ สนุกสนานและตั้งใจเรียนรู้

การสอนโดยตรง

• สอนพยัญชนะแต่ละตัวพร้อมยกตัวอย่างคำที่มีพยัญชนะเหล่านั้น
• ใช้การ์ตูนหรือภาพประกอบในการสอน เพื่อให้เด็กเข้าใจง่ายขึ้น

การฝึกปฏิบัติร่วมกัน

• แบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มเล็กๆ ให้แต่ละกลุ่มทำการสร้างคำใหม่จากพยัญชนะที่เรียนรู้

การฝึกปฏิบัติอิสระ

• ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดการเขียนพยัญชนะในคำต่างๆ ที่ให้มา

กิจกรรมที่ปรับตามระดับความสามารถ

• ต่ำกว่าระดับ: ใช้ภาพและการ์ตูนเพื่อช่วยในการระบุพยัญชนะ
• ระดับตามเกณฑ์: เล่นเกมการจับคู่พยัญชนะกับเสียง
• สูงกว่าระดับ: ให้นักเรียนสร้างประโยคหรือเรื่องเล่าโดยใช้พยัญชนะที่เรียนรู้

การปิดบทเรียน

• สรุปสิ่งที่เรียนรู้และให้เด็กๆ ร้องเพลงหรือเล่นเกมตอบคำถามเกี่ยวกับพยัญชนะ

กิจกรรมเสริม

• การสร้างการ์ดพยัญชนะเพื่อใช้ในการเรียนรู้ที่บ้าน
• ให้นักเรียนวาดภาพและเขียนคำที่เริ่มต้นด้วยพยัญชนะที่เรียนรู้

การสะท้อนผล

• นักเรียนสามารถบอกได้ว่าพยัญชนะมีบทบาทอย่างไรในการอ่านและเขียน
• สอบถามนักเรียนเกี่ยวกับความสนุกและความยากง่ายในการเรียนรู้พยัญชนะ